Evaluarea elevilor francezi la finalul studiilor secundare inferioare – echivalentul gimnaziului din România – urmează o structură complexă care, în funcție de modelul ales, pune accent fie pe evoluția lor pe parcursul anilor, fie pe o examinare complexă. Niciuna dintre certificările obținute astfel nu este obligatorie pentru admiterea la liceu. Edupedu.ro prezintă modelul francez de evaluare, în contextul în care ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, l-a menționat ca posibil reper pentru schimbări în ceea ce privește Evaluarea Națională de clasa a VIII-a, pe viitor.
Actualitate• Citește știrea pe g4media.ro