Discuţiile despre starea învăţământului românesc sunt adesea dominate de rezultatele testelor PISA (Program for International Student Assessment) ale OCDE, care plasează România, în mod repetat, în coada clasamentelor europene la vârsta de 15 ani. Aceste cifre, deşi dureroase, au servit drept un catalizator esenţial pentru asumarea unei realităţi incomode. Însă, un alt studiu internaţional, mai puţin mediatizat, oferă o perspectivă surprinzătoare şi plină de speranţă: TIMSS . Aşa cum a subliniat şi Prof. Dr. Dragoş Iliescu la PrimaNews, datele TIMSS, mai granularizate şi axate pe vârste mai mici, sugerează că România este, în sfârşit, pe o pantă ascendentă în ceea ce priveşte educaţia timpurie, indicând astfel direcţia corectă pentru reformele viitoare.
Actualitate10 iunie 2025• Citește știrea pe news.ro