Etichete

Daniel David: Ce se întâmplă cu copiii cu cerinţe educaţionale speciale în şcolile din România este, de cele mai multe ori, o formă fără fond/ Dacă nu punem bani care să aducă resursă umană şi materiale de specialitate, doar ne prefacem că-i integrăm

Daniel David: Ce se întâmplă cu copiii cu cerinţe educaţionale speciale în şcolile din România este, de cele mai multe ori, o formă fără fond/ Dacă nu punem bani care să aducă resursă umană şi materiale de specialitate, doar ne prefacem că-i integrăm

Ministrul Educaţiei, Daniel David, afirmă că profesorii care au la clase elevi cu cerinţe educaţionale speciale (CES) nu au în mod real mijloacele de a-i ajuta. El cataloghează sistemul prin care se încearcă integrarea copiilor cu CES în învăţământul de masă drept ”o formă fără fond”.